Ecole de fouille à la Maison Nivard-De Saint-Dizier • Édition 2017

Nouvelles de la semaine / weekly update

Nous sommes 6 nouveaux étudiants arrivés lundi matin afin de commencer cette nouvelle session de travail de terrain. Notre premier contact avec l’archéologie fut de nettoyer les parois des tranchées, abîmées par les pluies de la semaine précédente. La vérité est que le travail de terrain requiert beaucoup de patience, Lire la suite de « Semaine 5 : une nouvelle cuvée de 6 étudiants et une balle de fusil en plomb/ A New Group of Students and a Lead Bullet » →

 L’inventaire et le catalogage

La semaine dernière dans ce blogue, nous avons expliqué comment nous faisons le nettoyage des artefacts. L’étape suivante est encore plus importante; il s’agit du processus d’inventaire et de catalogage. Lire la suite de « Semaine 4 : Des outils, techniques et artéfacts essentiels/ Week 4 : Some Essential Tools, Techniques & Artifacts » →

Nouvelles de la semaine/News of the Week

Cette semaine a été remplie de rebondissements. Tout d’abord, vers la fin de la deuxième semaine, nous avons observé une différence dans la composition des sols dans une des tranchées que nous avons creusées. Nos archéologues experts ont été en mesure de délimiter une zone assez bien définie Lire la suite de « Semaine trois : Une semaine remplie de rebondissements / A Week full of Surprises » →

Nouvelles de la semaine / News of the week

La continuation et le développement de ce que nous avons accompli au cours de la semaine précédente ont occupé notre deuxième semaine de travail. Nous avons commencé à traiter la quantité d’artefacts trouvés. Nous avons également eu l’occasion de répondre aux questions du public au sujet du site et de la pratique de l’archéologie. Lire la suite de « Semaine deux : l’art du nettoyage des artéfacts / Week two : The Art of Cleaning Artifacts » →

Nouvelles de la semaine

Cela fut une première semaine très intéressante sur le site! Lire la suite de « Une première semaine très intéressante / An exciting first week » →